de César Vallejo
xliii
quien sabe se va a ti. No le ocultes.
Quién sabe madrugada.
Acaríciale. No le digas nada. Está
duro de lo que se ahuyenta.
Acaríciale. Anda! cómo le tendrías pena.
Narra que no es posible
todos digan que bueno,
cuando ves que se vuelve y revuelve,
animal que ha aprendido a irse... No?
sí! acaríciale. No le arguyas.
Quién sabe se va a ti madrugada.
¿Has contado qué poros dan salida solamente,
y cuáles dan entrada?
acaríciale. Anda! pero no vaya a saber
que lo haces porque yo te lo ruego. Anda!
A continuación se muestra el análisis del poema Quién sabe se va a ti. no le ocultes En la primera parte se hace la separación en sílabas del poemas marcando las sinalefas con el símbolo "___" y poniendo en negrita las sílabas tónicas poéticas.
xl-i-i-i
quien sa-be se va__a ti. No le__o-cul-tes.
Qui-én sa-be ma-dru-ga-da.
A-ca-rí-cia-le. No le di-gas na-da. Es-tá
du-ro de lo que se__ahu-yen-ta.
A-ca-rí-cia-le. An-da! có-mo le ten-drí-as pe-na.
Na-rra que no__es po-si-ble
to-dos di-gan que bue-no,
cuan-do ves que se vuel-ve__y re-vuel-ve,
a-ni-mal que__ha__a-pren-di-do__a__ir-se... No?
sí!__a-ca-rí-cia-le. No le__ar-gu-yas.
Qui-én sa-be se va__a ti ma-dru-ga-da.
¿Has con-ta-do qué po-ros dan sa-li-da so-la-men-te,
y cuá-les dan en-tra-da?
a-ca-rí-cia-le. An-da! pe-ro no va-ya__a sa-ber
que lo__ha-ces por-que yo te lo rue-go. An-da!
quien sa-be se va__a ti. No le__o-cul-tes. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 12 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-5-6-7-9 |
Rima: -ultes Esquema Asonante: A Esquema Consonante: A |
Qui-én sa-be ma-dru-ga-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 8 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-7 |
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
A-ca-rí-cia-le. No le di-gas na-da. Es-tá |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 13+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-13 |
Rima: -á Esquema Asonante: C Esquema Consonante: C |
du-ro de lo que se__ahu-yen-ta. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-7 |
Rima: -enta Esquema Asonante: d Esquema Consonante: d |
A-ca-rí-cia-le. An-da! có-mo le ten-drí-as pe-na. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-12-14 |
Rima: -ena Esquema Asonante: E Esquema Consonante: D |
Na-rra que no__es po-si-ble |
Sílabas gramaticales / poéticas: 9 / 8 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-4-4-6 |
Rima: -ible Esquema Asonante: f Esquema Consonante: e |
to-dos di-gan que bue-no, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6 |
Rima: -eno Esquema Asonante: g Esquema Consonante: f |
cuan-do ves que se vuel-ve__y re-vuel-ve, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 10 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-9 |
Rima: -elve Esquema Asonante: H Esquema Consonante: G |
a-ni-mal que__ha__a-pren-di-do__a__ir-se... No? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-4-6-7-9 |
Rima: -o Esquema Asonante: I Esquema Consonante: H |
sí!__a-ca-rí-cia-le. No le__ar-gu-yas. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 11 / 9 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-6-8 |
Rima: -uyas Esquema Asonante: J Esquema Consonante: I |
Qui-én sa-be se va__a ti ma-dru-ga-da. |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-3-6-7-10 |
Rima: -ada Esquema Asonante: B Esquema Consonante: B |
¿Has con-ta-do qué po-ros dan sa-li-da so-la-men-te, |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 15 |
Sílabas tónicas poéticas: 1-3-5-6-8-10-12-14 |
Rima: -ente Esquema Asonante: K Esquema Consonante: G |
y cuá-les dan en-tra-da? |
Sílabas gramaticales / poéticas: 7 / 7 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6 |
Rima: -ada Esquema Asonante: b Esquema Consonante: b |
a-ca-rí-cia-le. An-da! pe-ro no va-ya__a sa-ber |
Sílabas gramaticales / poéticas: 15 / 14+1 |
Sílabas tónicas poéticas: 3-6-8-10-11-14 |
Rima: -er Esquema Asonante: L Esquema Consonante: J |
que lo__ha-ces por-que yo te lo rue-go. An-da! |
Sílabas gramaticales / poéticas: 13 / 12 |
Sílabas tónicas poéticas: 2-4-6-9-11 |
Rima: -Anda Esquema Asonante: M Esquema Consonante: K |